ascsacas

Årsberetning 2020

Conducive Space for Peace (CSP) er en dansk civilsamfundsorganisation, der er etableret på en stiftende generalforsamling i december 2018 (se vedtægter) og registreret som en almennyttig forening hos Erhvervsstyrelsen per 1. januar 2019. Organisationen er grundlagt af Mie Roesdahl i 2016 med støtte fra en gruppe af stiftende bestyrelsesmedlemmer i november 2016 og har eksisteret i forskellige former og faser frem til slut 2018, hvor den fik sin endelige form som en selvstændig organisation. Formålet med CSP er at styrke lokal fredsopbygning i konfliktramte lande og skabe forandringer i det internationale system til støtte af fredsopbygning. CSP har fokus på at styrke lokale aktørers rolle i at skabe bæredygtig fred. CSPs arbejde fokuserer konkret på støtte til forandringsagenter, vidensopbygning og strategisk kommunikation i samarbejde med internationale og lokale aktører i konfliktramte lande, samt facilitering af netværk til deling af erfaringer mellem forandringsagenter og fredsopbyggere ’trans‐ lokalt’, altså på tværs af forskellige lande.

impact-on-local-peacebuilding

COVID-19 Implications for Funding to Local Peacebuilding – Multilingual

We asked 400 peacebuilders from around the world: How have your lives and peacebuilding work been affected by the #COVID19 pandemic? Today we launch our new report on ‘COVID-19 and the impact on local peacebuilding’ produced in a collaboration between Conducive Space for Peace, Humanity United and Peace Direct, where we share the input from local peacebuilders.

danish-report-hori

Annual Report 2019 Danish Version

Conducive Space for Peace (CSP) er en dansk civilsamfundsorganisation, der er etableret på en stiftende generalforsamling i december 2018 (se vedtægter) og registreret som en almennyttig forening hos Erhvervsstyrelsen per 1. januar 2019. Organisationen er grundlagt af Mie Roesdahl i 2016 med støtte fra en gruppe af stiftende bestyrelsesmedlemmer i november 2016 og har eksisteret i forskellige former og faser frem til slut 2018, hvor den fik sin endelig form som en selvstændig organisation. Formålet med CSP er at styrke lokal fredsopbygning i konfliktramte lande og skabe forandringer i det internationale system til støtte af fredsopbygning. CSP har fokus på at styrke lokale aktørers rolle i at skabe bæredygtig fred. CSPs arbejde fokuserer konkret på støtte til forandringsagenter, vidensopbygning og strategisk kommunikation i samarbejde med lokale aktører i konfliktramte lande, samt facilitering af netværk til deling af erfaringer mellem fredsopbyggere ’trans-lokalt’ altså på tværs af forskellige lande.

CONDUCIVE-SPACE-FOR-LOCAL-AGENCY-hori

Conducive Space for Local Agency and Power in Peacebuilding

On April 24th and 25th 2019, Conducive Space for Peace, in collaboration with Humanity United, hosted a two-day meeting in New York. The meeting brought together 35 thought and practice leaders from local and international peacebuilding organisations, UN agencies, universities and think tanks to share experiences on how to transform the international system of support to peacebuilding, and especially how to strengthen the space for local agency and power in peacebuilding. This report is produced on the basis of reflections shared by the participants prior to the meeting, notes taken during sessions and group work, flipcharts and visual materials produced during the meeting as well as responses to the online evaluation conducted after the meeting. We have done our best to let the text reflect the insights and opinions expressed during the meeting as directly as possible.

Lessons-Learned-from-the-Conducive-Space-for-Peace-Incubator-hor

Lessons Learned from the Conducive Space for Peace Incubator

This note summarises the lessons learned by the team behind the Conducive Space for Peace (CSP) initiative during its ‘incubator phase’, from June 2017 to January 2019. The note focuses on lessons learned during this phase in relation to challenges we are trying to address, the scope for systems change, and the approaches that are likely to be conducive for change. The synthesis is based on 43 learning documents generated throughout the incubator. The note summarises lessons learned, includes a compilation of proposed implications of the learnings, and finally a section of reflections, sparked by the learning process.